Crianças avaliam aprendizagens

Durante esta semana, as crianças e adolescentes da Giral participam de momentos autoavaliativos. Estão avaliando os aprendizados e resultados das vivências formativas no programa de desenvolvimento integral deste ano. Para Gabrielle Matias, de 11 anos, participante do projeto, os conhecimentos sobre e bulling e diversidade ajudaram a respeitar as diferenças. “Aprendi que devemos respeitar as pessoas como elas são – sem julgá-las pela aparência. Isso é diversidade”, comenta. O depoimento de Gabrielle reforça a importância de investir na educação das crianças, com valores sociais, para a construção de uma sociedade melhor.
Thayna Neves, voluntária de RH da organização é uma das organizadoras da atividade. Segundo ela, os momentos de escuta facilitam as reflexões para a tomada de decisão. “Escutar o pensamento das crianças, ver a evolução delas e avaliar para melhorar as práticas é muito importante para o desenvolvimento institucional”, socializa.
Os participantes do curso estão avaliando os aprendizados gerados a partir da aquisição de conhecimentos sobre autocuidado, direitos, comunicação, diversidade, alimentação e leitura. O objetivo da Giral é avaliar os resultados para refletir sobre as práticas metodológicas do programa de desenvolvimento integral.

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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

O Giral realiza processos que corroboram com os objetivos de desenvolvimento sustentável. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) foram adotados em 2015, na sede da Organização das Nações Unidas (ONU), em Nova York, para unir forças em prol de uma Agenda Mundial de Desenvolvimento Sustentável, que deve ser cumprida até o ano de 2030. Entre eles, destacam nas ações da instituição, os compromissos com os objetivos: