Parceria entre Giral e BRF amplia voluntariado

Cuidar do outro, cativar amizades, formar para a vida. Foi com esse norte que jovens voluntários, colaboradores do Giral e da BRF iniciaram os debates sobre mídias sociais para adolescentes da Escola Estadual Amélia Coelho, no dia 25 de maio de 2013. Além do diálogo sobre o mundo virtual, os estudantes aprenderam como aproveitar os recursos tecnológicos para divulgar a cultura local, realizar pesquisas e preparar textos informativos. O momento foi animado por dinâmicas, sorteios de brindes e muitos sorrisos. Para a coordenadora do Comitê de Investimento Social da BRF, Poliana Almeida, a ação amplia os conhecimentos dos jovens mostrando para que eles façam o diferencial no mundo. “Esse é o nosso maior prazer em ver os resultados ao final das oficinas”, comenta Almeida. A estudante, Bárbara de 11 anos, também falou sobre a ação: “Eu gostei muito de tudo, aprendemos tantas coisas, boas e importantes. Tomara que vocês possam voltar outras vezes, finaliza. O Giral realiza essa ação em todas as instituições e municípios que a solicitam como uma forma de preparar as pessoas para utilização dos recursos da tecnologia da informação e comunicação.

Mini-curso: Mídias na Educação de jovens

A parceria entre o Giral e a Casa das Juventudes de Feira Nova tem gerado debates qualificados para a formação das juventudes da região. O último encontro foi realizado no dia 3 de maio, em Feira Nova, através do mini-curso Mídias na Educação. No momento, além de discutir sobre o uso educativo das mídias, os jovens atualizaram o debate sobre redes sociais, com destaque para o facebook, produção audiovisual independente e protagonismo virtual. Segundo a coordenadora da Casa, Josiane Araújo, os adolescentes pontuaram a ação como positiva, atual e de contribuição para o desenvolvimento educacional. “Os jovens ficaram satisfeitos e fizeram muitos elogios”, comentou Josiane. A atividade já faz parte da programação da Casa das Juventudes do município que, mensalmente, apresenta um tema para discussão e construção de aprendizados.